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高校本科英语专业中,传统的教学翻译总体上已经不适应新世纪的教学形势.这一层次的翻译教学,在新的形势下,必须在教学目标、教学内容、教学方法以及教学手段等许多方面进行大幅度的改变.于此,语篇翻译教学或许是一个合理而有效的途径.本文通过对比分析传统教学翻译和语篇翻译教学,总结出语篇翻译教学的六项效能,认为高校英语专业的翻译教学应把语篇翻译教学作为核心.