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对于新闻传播学专业的学生而言,课堂不仅教会其新闻传播技巧和能力,还让其学会了注意新闻传播出版发行中已经出现和可能存在的问题,以免其因为失察而走错方向。这就要求在新闻传播学专业培养方案中的通识教育和专业课程体系中增设专门性的法律知识教育课程,以便在教学中向学生传播法律知识,有利于其法律信仰的培植。