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小学阶段英语教学目标之一——“使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养运用英语的能力,使学生敢于大胆开口说英语。”一、培养学生良好的“听”的习惯语言表达的基础是语言的吸收。占人们全部知识的80%以上是通过视听觉所获取的知识。英语四项能力要求中排在首位的是听的能力。
核心素养理念下学生英语“说”的能力培养
【摘 要】
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小学阶段英语教学目标之一——“使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养运用英语的能力,使学生敢于大胆开口说英语。”一、培养学生良好的“听”的习
【机 构】
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广州市海珠区基立道小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年6期
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