【摘 要】
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<正>德国教育家第斯多惠曾说":教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"赞可夫认为:"不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学工作安排得不能激
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<正>德国教育家第斯多惠曾说":教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"赞可夫认为:"不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求,那么这些解释仍将落空。所以调动情绪、情感及培养学习兴趣是教学中不可忽视的一个方面。新课授课前五分钟,是学生兴致高昂,注意力最佳时期。
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