关于二项同余式的几个注记

来源 :黄冈师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiz_CSU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在模m有原根的条件下,给出了二项同余式x^2=a(modm)有解时解的一般形式及相应性质,顺便给出了质数模p的n次剩余的几个性质。
其他文献
江苏丹阳访仙话中的虚词“个”“的”是两个使用频率非常高的功能词。在分析江苏丹阳访仙话中助词“个”“的”用法的基础上,试图说明助词“个”“”的历史来源,以期为语言的演
摘要:本文从词义和功能的变化两方面入手追溯古代汉语动词“往”的历时演变,分析“往”由最初的“去”义动词逐步虚化为介词的过程。在此研究的基础上延伸讨论现代汉语“往”的词类归属问题。一方面,“往”已成为虚词系统中相对稳固的成员,另一方面,“往”在一定环境下仍然保留动词的用法。现代汉语“往”虚化的进程并未到达终点,它仍然具有虚词和实词两重属性。  关键词:“往” 虚化 词类归属  一、引言  古代汉语“
化学教学要让学生真正成为课堂的主体,从而培养具有可持续发展素质的人才,同时也可以克服化学传统教学模式的弊端。
魏晋南北朝时期(公元220—581年)是我国历史上最长的动乱时期。在这三个半世纪的时期里,包括三国的相争,西晋的八王之乱,永嘉之乱,以及此后北方各民族上层分子割据政权间的混战,南朝
要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的教育理念,突破旧的教育模式,必须具备创新理念。
从1991年6月召开第一届高等学校继续教育研讨会至今已两年多了。高等学校如何适应新形势,抓住机遇进一步开展继续教育工作是摆在我们每位继续教育工作者面前的新课题。 一、
以上海世博会信息通信馆建设的项目管理为实践,从业主角度分析并研究了大型项目管理中的关键问题,探讨了大型项目管理等方面的有效管理措施,为其他同类项目提供了有益的经验与参
OCP(Oracle Certified Professional)是由Oracle公司颁布并实施的一项权威的技术认证标准,它是专为认证那些能够满足对ORACLE核心产品提供服务与支持,并具有娴熟的操作能力与
摘 要:以官话区量词的特点为参照,选取西宁方言和银川方言为代表点,呈现了西宁方言和银川方言的量词系统与特色量词,并与东北官话、胶辽官话、兰银官话、冀鲁官话、中原官话、江淮官话、西南官话的量词系统进行了比较,分析了各次方言区量词体系的扩充方式,考察了各点通用量词的异同。  关键词:官话;量词;西宁方言;银川方言;比较  笔者通过对《现代汉语方言大词典》(分卷本)官话区卷本的统计和考察,发现东北官话、
继续教育是构建终身教育体系不可缺少的重要组成部分.在科技高速发展的时代,如何建立学习型组织,积极有效地开展继续教育,促使科技人员得到全面和谐的发展是一个需要各级领导