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建构主义教学观强调学习要基于情境,要有利于学习者分享各自的见解与信息,要鼓励学生探究问题以达到对科学的内容与过程深层理解。在英语教学中运用建构主义教学观理论,采用"学习者共同体"的学习方式进行英语教学改革。"学习者共同体"的学习方式在提高英语成绩、培养学生的整体素质,尤其是合作精神方面起到了很好的促进作用。