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受教育改革工作的影响,在小学校园中道德与法治课程的地位越来越高,教师不仅重视学生的学习成绩,还加大了对学生思想道德水平的培养力度。在日常教学过程中,教师结合实际情况对传统教学方法进行创新,而且在此决策下,还间接加快了我国素质教育推行工作的工作进度。本文针对新时期下可以提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略做出了讨论,供广大教师参考使用。