目的了解武汉市不同举办主体幼儿园3~6岁儿童的家庭育儿状况及其差异,分析存在的问题,探讨解决方法,为寻求科学的育儿方式提供依据。方法于2013年10月随机抽取武汉市6所公立幼儿园和4所民办幼儿园在园3~6岁儿童的父母或其他看护人共710名,采用统一的"3~6岁儿童家庭育儿状况调查问卷"开展调查。对收集到的调查表逐一进行核查,采用Epidata 3.1录入数据和SPSS 20.0软件进行相关数据的描述性分析和差异性检验。结果公办幼儿园家长或主要看护者的文化程度比民办幼儿园的高、沟通交流方式更为科学合理、更能为孩子素质教育创造良好的语言环境和学习环境;在孩子的独立责任意识培养和健康安全工作上,公办及民办幼儿园家庭两者差异不大,但都有所欠缺。民办幼儿园家庭普遍存在孩子看护人文化程度低、父母陪伴时间少、家庭沟通方式不合理和氛围不宽松、和谐等问题。结论公办幼儿园家长在育儿观念和方法上更显成熟,民办幼儿园家庭育儿状况存在较多漏洞。要通过社会多部门合作,开展多种形式宣传教育,着重抓紧民办幼儿园家长育儿意识、方式和行为的提升,改善公办幼儿园家庭育儿不尽合理的地方,促进公办幼儿园和民办幼儿园的均衡发展。