信息类开放型网络课程资源建设的研究

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本文主要根据麻省理工学院开放课件项目和我国精品课程的网络课程资源建设的理念,以及信息类课程自身的特点,详细讲述了信息类开放型网络课程资源的四大关键部分组成:教学设计、学习资源、教学活动的管理和活动痕迹的呈现、参考资源。特别讲解了虚拟实验在信息类开放型网络课程中的重要作用。
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