【摘 要】
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对应用型本科院校应用化学专业目前的实践教学进行分析,认为无论在内容上还是在教学形式上,均存在不足：实践教学形式单一,缺乏训练学生分析解决问题能力的课外科技活动辅导和
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对应用型本科院校应用化学专业目前的实践教学进行分析,认为无论在内容上还是在教学形式上,均存在不足：实践教学形式单一,缺乏训练学生分析解决问题能力的课外科技活动辅导和研讨;部分实践教学内容与学生的专业和未来的就业领域的关联性不强,在内容上偏于验证;忽视课外、校外实践活动,实习效果不理想;实践教学过程中学生活动较少,不能有效激发学生的学习兴趣。基于上述问题,提出了从课堂实验教学、校内课外科技活动、校外实习实训三个方面进一步优化实践教学的思路。
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