【摘 要】
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信息技术的迅猛发展为高等职业教育教学模式与学习方式变革带来了机遇与挑战。与普通高等教育相较而言,高等职业技术教育的基本特点可归纳为职业性、应用性和实践性,其更强调
【机 构】
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广西教育学院教育技术与信息管理中心
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划教育信息化专项课题“广西中小学教师信息技术应用能力提升工程培训管理机制研究”(项目编号:2015ZKY23)阶段性成果
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信息技术的迅猛发展为高等职业教育教学模式与学习方式变革带来了机遇与挑战。与普通高等教育相较而言,高等职业技术教育的基本特点可归纳为职业性、应用性和实践性,其更强调职业性教育。混合式教学或翻转学习是近年备受研究者青睐的教学模式,其充分利用了现代信息技术手段来改变传统"教"与"学"的方式,以提高教学质量与改善教学效果。智能化在线学习平台为开展混合式或翻转课堂等新型教学模式提供了环境支撑,其在具有特殊属性的高等职业教育中开展多元化的职业教育更值得探索及研究。
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