【摘 要】
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＜正＞当下，我们正在经历一场“双减”格局下的教育体系的重构，这是基础教育改革发展的重大战略布局调整，是站在中华民族伟大复兴的高度重构教育生态，是教育治理的组合拳。它坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持教育的公益属性，提高政府教育治理的效能，坚持多元合作共治，让学校回归教育的主阵地功能。在这样的背景下，基础教育领域建设学校治理体系、优化学校治理策略、提升学校治理能力，有着更重要的时代意义。学校治
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＜正＞当下，我们正在经历一场“双减”格局下的教育体系的重构，这是基础教育改革发展的重大战略布局调整，是站在中华民族伟大复兴的高度重构教育生态，是教育治理的组合拳。它坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持教育的公益属性，提高政府教育治理的效能，坚持多元合作共治，让学校回归教育的主阵地功能。在这样的背景下，基础教育领域建设学校治理体系、优化学校治理策略、提升学校治理能力，有着更重要的时代意义。学校治理是从人治到法治、从封闭到开放、
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＜正＞为了办好人民满意的教育，高质量推进素质教育发展势在必行。深圳市宝安区清平实验学校稳步开展学校治理体系的探索与实践，变管理为治理，放权赋能，凝心聚力，分享共治，充分调动学校相关资源，取得了一定的治理成效。一、清平实验学校治理体系的构建根据“治理”理念，为实现学校治理目标，首要任务是建立健全一套完整有序、合法有效的学校治理体系。
文中对大跨度预应力混凝土桥梁监测监控技术进行了阐述，分析了大跨度预应力混凝土桥梁监测监控影响因素，以供参考。
目的 研究miR-155在炎症微环境下对牙周膜干细胞（periodontal ligment stem cells, PDLSCs）成骨分化的调控作用。方法 将PDLSCs按照不同处理方法分为对照组、肿瘤坏死因子-α（tumor necrosis factor-α,TNF-α）组、miR-阴性对照（NC）组、TNF-α+miR-NC组、TNF-α+miR-155抑制物组、miR-155组，采用荧光
＜正＞红色经典美术是新民主主义革命时期独特的产物,表达了中华民族的荣辱与悲欢。本文通过对胡一川作品《到前线去》进行分析,将木刻版画作为对抗敌人的思想武器这一特点进行重新解读,依旧可以感受作品带来的感召力,并能体会版画的艺术价值,这对美术史的发展具有重要的意义。胡一川是当代美术革命的先驱者,青年时期在鲁迅先生"弃医从文"的感召下,他毅然决然地响应时代号召,于1929年考入杭州国立艺专,次年参加共产主
＜正＞思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在深化“大思政课”建设实践探索中，晋城市城区凤台小学坚持大课程思想、大教学结构和大资源系统的价值取向，着力“大思政课”实施机制、师资队伍和教学资源体系建设，让思政课与时代同向、与现实同频、与实践同行，使“大思政课”真正成为推动思政课高质量发展的有力抓手，提升了思政课培根铸魂、启智润心、激扬斗志的教育效果。
＜正＞调研背景习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确提出，“要把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用”。课程思政作为高校落实立德树人根本任务、铸就教育之魂的理念创新和实践创新，是实现知识传授、
随着信息化技术的飞速发展，大数据时代来临，信息化成为必不可少的元素，信息化就像是一根看不见的针，将错综复杂的社会关系编织成一张网。在大数据背景下，尽快实现档案管理信息化是企业在竞争中获胜的重要前提与条件。
《普通高中英语课程标准》（2017年版）明确将思维品质的培养作为高中英语教学的重要目标之一。阅读是高中英语教学的重要组成部分,阅读是思想与语言相互作用的过程。《普通高中英语课程标准》（2017年版）也阐明英语学科要发展学生的核心素养,思维品质的发展有助于提升学生分析、解决问题的能力,教师应在阅读教学中培养学生思维能力。然而,目前实习学校的学生思维品质现状不容乐观。因此,本研究以海南省B高中高二某班
课程导入这一环节是整个课堂的教学重点，做好课堂导入，意味着课堂开头已经获得了先机。合理且良好的课程导入环节，将吸引学生直接进入到教学情境之中，激发学生学习热情，有效提升课堂效率。在小学语文课堂教学中，教师要关注学生的学习积极性，采用多种课程导入方法，将有效吸引学生注意力，以此来充分调动学生学习热情。在当下，信息技术已经广泛地应用在课堂教学中，并取得了一定的成效。本文就如何借助信息技术提升语文课堂导