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<正> 1 问题的提出 1992年,笔者以课题的形式,在全面调查和充分论证的基础上,提出了“师专体育规格”,并且从反映师范院校特点,从师专培养对象今后的工作需要出发,在规格制定中,突出了师专公共体育的师范性特点,我们在教学实践中做了检验。即如何将理论研究性质的培养规格在体育实际工作指导文
突出公体师范特点 培养体育合格人才
【摘 要】
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<正> 1 问题的提出 1992年,笔者以课题的形式,在全面调查和充分论证的基础上,提出了“师专体育规格”,并且从反映师范院校特点,从师专培养对象今后的工作需要出发,在规格制定中,突出了师专公共体育的师范性特点,我们在教学实践中做了检验。即如何将理论研究性质的培养规格在体育实际工作指导文
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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1996年6期
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