斯宾塞对教育的忠告:留住孩子的兴趣;俗话说一兴趣是最好的老师”,兴趣是学习和求知最大的动力.浓厚的学习兴趣能加强学生学刁的自主性,培养钻研精神,开发创造能力,重视学生学习兴趣
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课题研究是学校科研工作的重要载体,课题推进的深入程度与成效决定着科研工作的高度。课题又是教学与科研连接的纽带,从选题、立项到参与、实践、推进、总结,都是一线教师将
语言是人类交际的工具,人们在劳动生活中都离不开语言,三到六周岁幼儿求知欲旺盛,对周围的事物表现出强烈的欲望,幼儿期是孩子们语言发展的最佳时期,只有孩子真正学会了说话,才能把
随着人们生活水平的不断提高,健康环保意识逐步增强,对于室内环境的污染控制也提出了更商的要求。因此,研究民用建筑的室内环境污染以及控制意义重大。本文首先分析了室内环境污
在陶行知生活教育理论中,"在生活里找教育,为生活而教育"的观念相当明确,他的"社会即学校"学说,更是告诉我们"教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加"
头孢地嗪钠(Cefodizime sodium,商品名:高德),是第三代头孢类抗生素,对大多数革兰氏阳性、阴性菌及厌氧菌具有高度的抗菌活性,对β-内酰胺酶稳定性较高,且具有一定的免疫调节功能。我
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物理探究式教学是学生在教师的指导下。从学习和社会生活中选择并确定研究的课题.用类似科学研究的方式.主动获取知识、应用知识,解决问题。它具有自主性、开放性、实践性、探究
通过估算权系数,建立一个一2齐次核的Hilbert型不等式及其等价式,并考虑了其逆向不等式的情形.