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随着我国志愿服务发展,越来越多的大学生参与到志愿服务当中,他们有较高的人文关怀素养和受教育程度,很强的责任感和热情,因此大学生群体逐渐成为志愿服务的核心力量,而临终关怀志愿服务日益成为了医院志愿服务的重要组成部分.本文旨在从“服务-学习”的视角对大学生志愿者参与到临终关怀服务中存在的困境进行探讨,并提出相应对策.