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“思想道德修养与法律基础”课是落实立德树人根本任务的核心课程,其教学成效直接关系着学生健康成长发展需求的满足,关系着学生对社会主义核心价值观的认同与践行,关系着学生思想道德素质和法律素养的提升。提升“基础”课教学实效性是提高教学质量的必然要求,必须遵循学生成长规律,坚持问题导向深化课堂教学改革,提高学生的获得感。