汉语交际能力相关论文
来华留学生教育管理水平直接关系到留学生培养质量的高低。将沉浸式教学理念应用于来华留学生教育管理可以促进来华留学生教育管理......
培养学生汉语交际能力是对外汉语教学的总目的.本文从学习心理的角度出发,探讨了学习动机对留学生汉语交际能力的影响,并从内部动......
长期以来,日本大学汉语教学还是以应试教学为主,其教学法则多是古老传统的一种教学法,即语法翻译法。因此我们在选择教材时往往找......
汉语教学的目的是培养学生的汉语交际能力.汉语教学的能力是在使用当中培养的.这种能力是否培养起来了,只能在使用当中得到检查.培......
本文采取文献阅读和经验总结法,从培养外国学生汉语交际能力的重要性出发,对语言能力和语言交际能力的界定及相互关系进行论述,并在......
口语交际能力是现代公民必备的能力,进行交际最基础的是说普通话,如何培养小学生汉语交际能力,教师可针对民族地区民族学生的实际,......
汉语教学的目的是培养学生的汉语交际能力。汉语教学的能力是在使用当中培养的。这种能力是否培养起来了,只能在使用当中得到检查。......
人际智慧是哈佛大学心理学家豪尔·迦纳在1983年出版的《智力架构》一书中指出的人类八种不同的智慧中的一种,本文试图将其运用......
多年来,虽然各级教育部门加强了双语教学工作,对双语教学颇为重视并投人了不少人力和财力,但是总体上看双语教学质量不高,这在一定程度......
就云南主要高校泰国留学生的汉语交际情况展开调查访谈,在此基础上从语篇组织能力、得体表达能力和文化适应能力3个方面将泰国学生......
【正】 语言习得是一个与语言学习有着不同内涵的概念。语言学习是指一种有意识的、以语言项目为对象的语言认识过程,它以学习者获......
传统的教师一言堂、满堂灌的汉语教学模式已完全不能适应社会的发展,不能满足少数民族学生运用汉语进行生活、学习、工作和社会交......
对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言或外语的语言教学。对外汉语教学的目的是培养学生的汉语能力和汉语交际能力。因此,汉语本......
汉语速成教学强调"短期、速成、强化、高效",通过开发教者、学者、教材等多方面的潜能,让留学生在较短的时间里获得更多的汉语知识,......
本文从交际能力概念出发,研究国内汉语作为第二语言的学习者汉语教育存在的问题,即留学生管理不成系统、课堂教学太注重汉语知识传......
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【正】 “习得”这个词被国内语言学界用得越来越多了,但对它的理解却是很不一致的:有人把它与学习同义使用;有人坚持认为习得与学......
随着我国教育体制的不断改革,农牧区小学应根据相应的教育要求,制定明确的教学理念和教学模式,切实保证提高农牧区小学的整体教学......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
目前,学界在对外汉语课堂教学方面的研究已经相当深入与透彻,成果很多。但我们发现,有些理论和经验难以在具体教学中奏效。在实际......
<正>信息技术的迅猛发展为对外汉语教学带来了机遇,也提出了挑战。近些年逐渐兴起的微信,为对外汉语教学事业的开展提供了更多选择......
文章以650名少数民族预科生作为研究对象,通过调查少数民族预科生对汉语交际能力提升的认知态度,分析学生的学习需求,旨在更加科学......
<正>重视语言实践,是对外汉语教学的一项基本原则。语言实践,通常包括课堂语言教学实践和社会语言教学实践两个方面。课堂语言教学......
汉语作为第二语言教学的根本任务不单单是教学生汉语的语音、词汇、语法等本体知识,最重要的是培养学习者的汉语交际能力。作为日......
<正>正如Branden(2011)所指出,把任务型教学引入语言教育领域是一个"自上而下"的过程。在对外汉语教学领域,任务型教学近十多年来......
<正>中国少数民族汉语水平等级考试(以下简称 MHK,为“民族汉语考试”的汉语拼音缩写),是专 门测试母语非汉语少数民族汉语学习者......
随着对外汉语教学的逐渐发展,汉语教师和学习者越来越重视对学生交际能力的培养。而本文探讨的交际任务型练习作为实现学生语言知识......
本文以新汉语水平考试的四级、五级阅读试题为研究对象,将其与旧汉语水平的初中等阅读试题进行比较,目的在于帮助汉语教师、汉语学习......
<正>内蒙古民族高等专科学校汉语文教育专业,招收对象为蒙古语授课的高中毕业生,学生主要来自内蒙古和青海、新疆、甘肃、辽宁等蒙......
本文在新疆八所高校针对汉语言专业的少数民族学生的汉语交际能力进行了问卷调查,将问卷的数据采用SPSS 13.0 for Windows软件进行......
本文主要从四个方面对短期商贸汉语教学进行整体性的总体设计:一是商贸汉语的性质、特点和培养目标,二是教学对象,三是教学内容与......
<正> (一) 对外汉语教学的目的是全面培养外国学生的汉语交际能力,既包括汉语口头交际能力,也包括汉语书面语交际能力。汉语交际能......
本文通过对新疆八所高校少数民族汉语言专业学生汉语交际能力现状调查的数据分析,了解目前我区高校少数民族学生汉语口语课程学习......
本文探讨新疆少数民族预科生母语文化对其汉语交际能力发展的影响,主要从母语文化对情感态度、汉语语言能力、汉语文化语用能力三......
随着经济全球化进程的不断加快,汉语学习热持续升温,来华学习汉语的外国学生群体呈现出多元化、复杂化的趋势。在汉语学习过程中,......
语言教学的最终目标是培养和提高学习者的语言交际能力,而这种能力的培养离不开真实语境下的交际训练,所以“交际”既是语言教学的目......
本论文进行的研究是以任务型教学法为基础的“说”任务设计。通过采用任务型教学法,来培养学生的“说”能力,即汉语交际能力。韩国......
谈留学生的汉语交际能力的培养常敬宇语言教学的基本目的是培养学生的语言交际能力,而对外汉语教学的最终目的更是培养外国学生的汉......