父爱的正确打开方式

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  相信朱自清先生的那篇《背影》都曾经令我们印象深刻,同时也在一定程度上给了我们一个关于父爱的定义,似乎父爱总是隐忍的、刚强的,从不显山露水的,于是,“父爱如山”成了我们这一代人的共识。然而,当我们已然为人父母的时候,才发现父爱也可以是亲近的、细腻的、绵长的,而且,我们不得不承认,在这种父爱的陪伴下成长起来的孩子,更欢快,更乐观,也更独立。
  本文的主人公李鲆是一位作家,也是一位父亲,他的《别把老爸当家长》用写给女儿的46封情书给我们诠释了父爱的正确打开方式。这本书是他送给女儿15岁的生日礼物,书中他用生动、细腻而又不失幽默的笔触,分享了女儿成长中的趣事,对女儿成长中遇到的和可能会遇到的问题进行了剖析,也让我们见识了这位“懒爸”轻松自如的育儿方式背后的真知灼见。
  孩子们,别把老爸当家长
  “老爸是个很搞笑的人,老爸是个心胸狭隘的人,老爸是个不着调的人,老爸是个口是心非的人,老爸是个很狡猾的人,老爸是个言行不一的人,老爸是个懒人,老爸是个爱显摆的人,老爸是个厨艺不错的人,老爸是个很能瞎对付的人,老爸是个很有创意的人,老爸是个泪点很低的人,老爸是个很恶趣味的人,老爸是个很无聊的人,老爸是个很欢乐的人,老爸是个不修边幅的人。”
  以上是女儿小妖对李鲆的全部评价,字里行间大多是调侃甚至嫌弃,但我们透过文字看到的,又何尝不是浓烈的父女情深。正是由于李鲆从不把自己当做高高在上,只是对孩子进行监督管理的家长,他才收获了这一份别样的、真实的、感人的、朋友般的亲子关系。小妖在父亲的熏陶下,也出了一本属于自己的书——《生于1998:爱是青春最好的礼物》。虽然记录的只是生活中的点点滴滴,但是那些活泼欢快的文字很容易就给我们呈现了一个愉悦的家庭庭氛围、一段欢乐的童年时光,用李鲆的话来说,“她首先是一个独立的人,然后才是我女儿”。
  独立的小妖是这样给我们描述她的出书经历的:某一天,老爸拿着一本小学生出版的书籍给她看,让她一下子受了刺激。心想,好歹我也是一届文二代,爸爸出版了那么多书,人家比我小的孩子都能写书,为什么我不能呢?然而,三分钟的热度让她在坚持写了2万字后就弃之不顾了。即便这样,老爸李鲆并没有给她压力,只是用偶尔的催促和不断的鼓励,让女儿不至于忘了这件事。在遇到好玩、有趣、有意思的事情时,他都会提醒女儿随手记下来。就这样,断断续续写了五年的时间,终于成就了这本书。小妖很坦诚地告诉我们:“出版之前的编辑整理都是老爸的工作。”
  在李鲆看来,帮女儿编辑这本书更大的收获则是最大程度地参与到了女儿的生活中。他始终坚持:“家长不应该是管教者的身份,而应该是孩子的朋友、玩伴、同盟军,我们的地位是平等的,这种平等是天生的,不是我们赐予孩子的那种平等。”所以,他的父爱字典里从没有“不许”和“必须”。女儿受了欺负,他会说“小朋友的事情小朋友自己解决”;女儿不想做作业,他就帮忙糊弄过去;女儿爱上了打电子游戏,他就陪她一起打。李鲆对这一切的解释只有一句话——“做自己喜欢的事,便是幸福”。
  李鲆这种不似传统家长的作为,让女儿跟他无比亲近,并且愿意与他分享生活中所有大大小小的事情。采访中,小妖给我们讲述了很多往事,当然也提到很多旧同学,不管是哪一段,老爸好像都能插上嘴,父女俩跟老同学似的在笑谈中旁若无人地吐槽、调侃,追忆当年,这好像就是亲子关系的最高境界吧。
  聊起女儿的幼年时期,李鲆给我们讲了这样一件小事。
  我至今还记得,那时小妖走路还不太稳当,有一次不小心在门槛上摔了一跤,哇哇大哭。奶奶连忙上前,用手打那门槛:“都是门槛坏,害得宝宝摔跤!奶奶打门槛,给宝宝报仇!”我在一旁看着,心里很有些不以为然:这跟门槛有什么关系?打门槛完全是错误的教育方法嘛!这样做,让孩子感觉到自己没有错,错的是门槛,容易养成推卸责任的坏习惯!我不好对奶奶说什么,但暗自决定,自己绝对不做这样违背教育原则的事。后来,又有一次,女儿撞到了椅子上,腿上破了皮,于是她一边哭一边要我“打椅子”,我当然没有打,反而很严肃地对她说:“撞到椅子是你自己不小心,怎么能怪椅子呢?”
  那时我以为自己是正确的,但是后来,却越来越觉得未必。女儿在当时其实最需要的是安慰,是被保护的安全感,而不是所谓的“正确”,何况这正确还是以指责的方式出现的。我不会忘记,奶奶打完门槛后女儿很快就破涕为笑了,而我说不能怪椅子后她反而哭得更厉害了。我现在想,就算是我当时违背所谓的教育原则去打几下椅子,又能有多严重的后果呢?我小的时候,小妖的奶奶估计也没少“打椅子”,但我也没有成为一个不负责任的人啊。我们是不是过于在意某些小事,而过于高估了它对人生的影响呢?
  其实,在孩子的成长过程中,每个家庭都会遇到这样的事情,处理方法当然也各有不同。在现代人的教育观念中,大多数人还是抱持着李鲆最初的想法——“打椅子”会让孩子产生推卸责任的意识。这样一件小事到底对于孩子的人生影响有多大呢?我们如今真的无从知晓。每一个家长都是在育儿之路上慢慢摸索着成长起来的,孩子们在“十万个为什么”中慢慢长大,家长们也只好在“十万个怎么办”中极力探索。所以,李鲆说:“养孩子的过程就是如此,无比麻烦但也无比幸福。”
  当我们问起李鲆对女儿的期望,或者说希望女儿过一个怎样的人生时,李鲆突然严肃起来,他告诉我们:“给孩子规划所谓的人生,其实真的不靠谱。”
  李鲆聊起“人生规划”这个话题时,甚至显得有些伤感,他想起了老父亲20年前曾经也给自己做过的规划:中师毕业后,回到农村老家做一名乡村教师,然后把村支书的女儿娶了,再承包几十亩地,教书的同时又不耽误农活,农忙时还可以让学生去干免费农活。在老父亲的思想里,这简直就是最完美的人生了。
  虽然一步都没有走上老父亲规划的人生路,但是李鲆却是理解老父亲的。他说,在当时,这样的规划是基于老父亲的人生经验和眼界,所能做出的最睿智、最实际的人生规划了。老父亲在他们那一辈人中已经算是佼佼者了,但依然有自己的局限性,他看不到更大的天空。而如今的我,却在他看不到的天空中展翅飞翔,早已飞到他根本无法想象的地方。
  不用说老父亲了,李鲆坦言,自己对自己的人生都没能做出规划。在教书的时候,他根本没想过自己能进政府机关任职;而在十年前,他的理想还仅仅是在体制内混个一官半职,从未想过可以在北京立足;甚至在五六年前,出书对他来说还不是一件容易的事,哪曾想到有一天自己也会成为著名媒体人……
  所以,李鲆不对女儿做任何规划。他认为,一代人有一代人的环境,一代人有一代人的追求,一代人有一代人的命运,替子女规划、安排人生,往往是出力不讨好的。不过,他坚持培养女儿坚定的价值观,女儿有自主能力,并且可以让自己的生活很快乐,便是李鲆最大的心愿。他说:“只要女儿慢慢成长为一个内心强大、人格健全、经济独立的人,那就是我最成功的教育了。”
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