小议提高小学数学教学质量的有效策略

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小学数学是一门基础课程,其重要性不言而喻。基于此,广大数学教师应不断学习、探索,以创新教学方法,从根本上减轻学生的课业负担。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,就如何提高小学数学课堂教学效果探究一二,以期全面提升学生的数学能力。
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摘要:语音教学不可一蹴而就,必须充分考虑学生的年龄特点、知识的习得规律,由浅入深、由易到难,坚持循序渐进的原则。它是一个边发展边完善的过程,既不可操之过急,又不能掉以轻心。  关键词:小学英语;语音教学;方法  笔者通过多年的教学经验发现,单词辨音题型是学生的弱项,究其原因是学生读不准单词,甚至一些简单的、规则的单词拼读法也未掌握。学生自己发音不正确则无法听懂他人的话语,就会影响学生听力能力的培养
本文从课程的演变和课程改革的发展趋势出发,比较深入地探讨了高校本科层次的专业课程体系和具体课程两个层面的课程改革及两者之间的关系,并提出了今后课程改革的方向.
【摘 要】针对钢结构工程的特殊性,从钢结构施工准备阶段、制作加工阶段、安装施工阶段、质量控制要点分别进行阐述。  【关键词】钢结构工程;监理;控制  钢结构所具有的优越性逐步得到市场的认可,因此以钢结构为主体承重框架的工程日益增多。国家建筑技术政策也随之发生了变化,即由以往限制使用钢结构而转变为合理积极推广应用钢结构,从而进一步促进了钢结构工程的发展。监理工程师在钢结构项目管理中,对钢结构的加工、
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内容摘要:河南方言词汇与普通话比较接近,在日常生活的交流中感受到的差异较小,所以目前对河南方言词汇的研究不是很充分。本文主要通过河南方言词汇的比较研究对河南方言词汇做整体上梳理,总结其特点。通过河南方言词汇内部比较,可以看出河南方言词汇具有很强的一致性。  关键词:方言 词汇 差异  河南方言词汇的内部差异主要体现在“同实异名”、“同形异实”、“词缀差异”、“语音差异”等方面。下面我们分别加以讨论