论文部分内容阅读
本文把三重相关技术应用于电磁检测中的磁信号分析处理。通过试验研究表明，三重相关技术可以有效地从噪声中恢复磁信号波形，特别是在低信噪比的情况下尤其明显，为电磁检测实际磁信号分析提供一种可供选择的方法。
基于三重相关的电磁检测信号处理
【摘 要】
：
本文把三重相关技术应用于电磁检测中的磁信号分析处理。通过试验研究表明，三重相关技术可以有效地从噪声中恢复磁信号波形，特别是在低信噪比的情况下尤其明显，为电磁检测实际磁
【机 构】
：
江西经济管理干部学院
【出 处】
：
科技广场
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
【摘 要】初中阶段，学生自主学习能力差，教师在教学中要注重对学生学习能力培养，提高学生理解能力。在初中物理课堂教学中，教师要通过“小实验”方法帮助学生加深对物理知识理解，引导学生用实验的方法更加清晰地感知物理实验现象，让抽象的物理知识转变为直观物理实验，这样有利于提高学生观察能力，提高课堂教学质量。因此，初中物理教学中，教师要充分发挥“小实验”作用，深入挖掘学生内在潜力。 【关键词】初中物理教学
随着现代教育教学手段的不断更新和发展,朗读教学在语文课堂上已逐渐被朗诵带、视频朗诵等先进的教学手段所取代。针对这一现状,本文就朗读教学被取缔的原因和朗读教学的重要
【摘 要】初中化学课程标准要求注重对学生创新思维的培养，本人结合教学实际，以思维导图为载体，引导学生在发散思维、实验方案的设计和对零散的知识的整合等方面主动进行归纳和梳理，培养学生的创新思维能力，收到了良好的效果。 【关键词】思维导图；初中化学；创新思维 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0212-01 一、研究背景与研究问题
【摘 要】“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“21世纪是创新能力教育的春天”。本文结合当今社会发展趋势、地理科学发展趋势、地理教学发展趋势，提出了地理教学必须加强培养学生的创新能力。联系实际，从激发学生创新的情商，开发学生创新思维的潜能等方面进行了分析。并就加强逆向思维训练，促进思维的流畅性；加强求异思维训练，实现思维的灵活性，加强集中思维训练，强化思维的综合性；加强读图填图
教学秘书在高校教学管理中的作用举足轻重,然而教学秘书却面临一些尴尬的困境：工作任务重、精神压力,大却待遇低;工作没有得到足够重视、发展空间受限制等。探究这些困境产生
【摘 要】对于如何培养后进生的自信心，笔者在日常的教育教学工作中有下列几点感悟：首先老师要正确认识后进生，树立爱他们的信心；第二是营造爱的氛围，培养后进生的自信心；第三是让后进生在点滴表现中树立自信心；最后是调整评价标准，增强后进生的自信心。 【关键词】认识；营造；表现；评价 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）01-0229-02 自
在神经网络的训练过程当中,引入量子遗传算法,结合BP梯度下降反传训练方法构造神经网络的量子优化算法。利用量子运算的高效并行性,对神经网络实行量子编码,用量子门旋转来代
【摘 要】在初中语文教学中，戏剧体裁文章占有比重较少，学生涉猎有限，给教学工作带来了一定的难度和挑战。教师应该深入的研究教材，在教学中借助表演教学方法，引导学生解读人物的性格、體会其中的矛盾冲突，感受戏剧的魅力。本文首先分析了初中语文戏剧教学中借用表演教学重要意义，从三个方面提出了借助表演教学法提升初中语文戏剧教学实效性的策略，最后加以总结，旨在通过对初中语文戏剧的表演教学法进行研究，增加戏剧教学
【摘 要】语文教学的主要教学板块是提高学生的阅读与写作能力。在探索高效课堂中摸索双能力语文的可操作性及存在的某些问题。从而，让学生的双能力得到提高。 【关键词】探索;双能力;提高写作能力;改进 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）09-0169-01 借着高效课堂的春风，语文课堂改革也进行得如火如荼。为了让课堂更高效、全面地适合学生的学