新形势下高校思想政治教育工作探析

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leezuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神为基础,围绕高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,充分结合工作实际,对新形势下高校思想政治教育工作进行探析。
  关键词:习近平 新形势 高校 思想政治教育
  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2016)15-0128-01
  在全面学习贯彻落实党的十八届六中全会,全面推进从严治党、决胜全面小康、实现中国梦的关键时期,习近平总书记出席了全国高校思想政治工作会议并发表了重要讲话。习近平总书记的讲话,是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文献,对于办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展,具有十分重要的意义。
  一、习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上的讲话精神是其治国理政理论的重要组成部分
  自党的十八大以来,习近平同志发表了一系列重要讲话,这些讲话分别从战略目标、战略任务、前进动力、根本保障和外部环境五个方面论述了当前我国社会主义改革所面临的基本情况,构成了治国理政的理论体系。在高校思想政治教育工作会议上的讲话是其系列讲话的重要组成部分,是针对高校思想政治工作的重要问题所提出的具有政治性、思想性和针对性的纲领性文献,对于开创我国高等教育事业发展新局面具有重要的指导作用。
  二、习近平总书记的重要讲话成为高校思想政治工作的行动指南,为高校思想政治工作提供理论和实践依据
  高校历来是意识形态工作的前沿,各种文化和思潮在这里汇聚碰撞。党的十八大以来,习近平同志对加强高校思想政治工作提出了许多新要求。深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,是做好新形势下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。
  (一)明确回答了高校培养什么样的人,为谁培养人的问题,为高校思想政治工作提供了理论依据
  习近平总书记的重要讲话明确回答了高校应该培养什么样的人,为谁培养人的问题。要坚持不懈地培养社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,培养有政治觉悟、道德品质、文化素养、德才兼备,全面发展以及能为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社會现代化建设服务的高素质人才。
  (二)明确回答了如何培养人的问题,为高校思想政治工作提供了实践依据
  1.要加强党组织对高校思想政治工作的全面领导
  各级党委加强对思想政治工作的领导和指导,掌握工作主导权,要承担管党治党、办学治校主体责任,不断加强高校党的基层组织和思想政治工作队伍建设,才能使在党爱党、在党言党、在党为党蔚然成风,保证高校思想政治工作队伍后继有人、活力充沛。
  2.要充分利用好课堂教学这个主渠道,通过丰富多彩的校园活动和社会实践加强高校思想政治教育工作
  思想政治理论教学是我国高等教育课程设置的重要组成部分。各高校必须利用好思政课这个主渠道。重视在其他课程中融入思想政治教育,形成协同效应。充分利用高校大学生各种活动载体,以校园活动承载政治宣讲任务,传播党的声音,歌颂先进典型,普及理论知识,唱响主旋律,创新高校思想政治教育的新载体。
  3.要利用好新媒体开展思想政治教育工作
  要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。近年来,新媒体迅速发展,在改变大学生生活方式、学习方式、思维方式的同时,也给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。新载体、新平台的出现丰富了大学生思想政治教育的方式,有效利用就能增强大学生思想政治教育工作的实效。
  4.要培养一支高素质的思想政治队伍
  各高校要不断加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
  三、习近平总书记重要讲话解决了当代中国所面临的一些实际问题和困惑,为高校思想政治工作的开展创造了一个良好的社会环境
  高校是思想政治教育的主要阵地,这块意识形态的高地如果我们不去坚守,各种非马克思主义、反马克思主义的错误思想就会乘虚而入,各种思想杂草就会丛生。国高校思想政治工作会议的召开和习近平总书记的重要讲话精神,让人眼前一亮,心中温暖,感觉到了希望,也给了高校思想政治工作一把“尚方宝剑”。笔者相信,在讲话精神感召下,高校的思想政治工作一定能够取得新的突破,创造新的辉煌。
  参考文献:
  [1]闻竞.习近平同志系列讲话的理论体系与基本特质[J] .清江论坛,2016(1).
  [2]习近平同志在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].江西日报,2016-12-09.
  [3]葛慧君.做好高校思想政治工作的着力点[N].人民日报,2016-01-25.
  [4]新华社评论员.立德树人,为民族复兴提供人才支撑[EB/OL].新华网,2016-12-08.
  责任编辑:孙 瑶
其他文献
[摘要]礼物交换是人们维系、建立人际关系的常见方式,在重要的人生阶段,伴随着重要的人生仪式,礼物交换更是不可或缺的,并在“过事”中承担着重要角色。婚礼是重要的人生仪式之一,同样也少不了家族、亲友间的礼物互动,但随着社会的变迁,回、汉婚姻交换礼物的种类也随着经济、教育、心态等多方面因素潜移默化地发生改变。本文试从婚姻礼物交换种类的变迁入手,探讨当代回、汉婚姻礼物交换类型的新型划分。  [关键词]社会
[摘要]本文通过关注《中文听说读写》内容编写的针对性问题,分析了这套教材在针对北美汉语学习者的母语习惯和文化背景、处于汉语初级阶段的北美大学生、美国学期的学时特点和其中文教学的教学模式等方面的具体表现和效果。  [关键词]对外汉语教材 针对性原则 《中文听说读写》  [中图分类号]H195 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)10-0237-02  在推广汉语走向世界的过程
[摘要]自古以来人们都想方设法保证农村基础设施的健康可持续运行,因为其关系到农业和农村的发展,为探求更为合理的治理方式,人们做了很多的尝试。“多中心治理”有着其独特的优势,它强调自治与分权,并且通过彼此间的合作取得良好的效果。在农村基础设施中引入多中心的治理模式,能够保证农村基础设施在融资、建设、运行、维护等方面取得更为理想的效果。  [关键词]农村 基础设施 困境 多中心治理  [中图分类号]F
摘要:随着科学技术的发展,计算机逐渐被应用到大学英语写作领域,由此产生的作文自动评分系统(Automated Essay Scoring,简称AES)对于提高学生的写作水平发挥着巨大的作用。本研究以句库批改网为例,抽取新疆农业大学外国语学院2013级英语专业学生中不同分数的作文,从中找出作文中存在的差异。本研究主要针对以下两个问题:(1)高分组的作文与低分组的作文之间存在哪些差异?(2)从学生的角
[摘要]辅导员由于其工作的特性在就业指导中有着不可替代的作用。本文从大学生就业的心态以及辅导员在就业指导中的作用和方法三个方面进行了研究。  [关键词]辅导员 就业指导  [中图分类号]G647.38 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)06-0168-01  最近几年大学毕业生人数持续增长,预计到2016年,将有超过1000万大学毕业生涌向求职市场。高校毕业生的就业状况不
摘要:高等学校是国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地,本文以民族健身操项目为切入点,运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等科学研究方法,对民族健身操在北京市高校的推广进行研究,了解该项目的开展现状及存在的问题,旨在为民族健身操在北京市高校更好地开展提出对策建议,理出一条适合北京市高校开展民族健身操的共性路径,为民族健身操在北京高校乃至全国高校推广献计献策。  关键词:民族健身操 北京高校 推广  
摘要:随着我国老龄化步伐的加快,老年护理服务需求越发凸显。在生物—心理—社会医学模式的理念下,老年护理服务不仅需要提供老年人基本生理需求服务,还需提供老年人在精神、心理、社交上的需求服务。而专业护理人员与服务供给的不足影响了护理服务效率与质量。本文基于此,阐明了老年护理与医务社工间的联系,认为医务社工应介入老年护理服务中,同时又对当前医务社工介入老年护理服务的现状做出梳理,认为医务社工在老年人心理
[摘要]哈罗德·品特的作品一直围绕着孤独、困惑、分离和失去这些主题,而这些主题都呈现出某种异化现象。这篇文章将从《看房人》中的“桶”“佛像”和“插头”这三个意象分析沟通异化、信仰异化和人际关系异化这三种异化现象在该剧中的体现以及阿斯顿为缓解这些异化所做的努力和最终的失败,并探讨这些异化的原因。  [关键词]《看房人》 意象 异化 努力与失败  [中图分类号]I106 [文献标识码]A [文章编号]
摘要: 随着高职教育体制改革的不断深入,我国高等教育也逐步向适应社会主义市场经济体制的办学模式转型,办学规模不断扩大,体系结构日趋完善。其中高等职业教育发展尤为迅速,已经占据我国高等教育的“半壁江山”。而就业是民生之本,我国高等教育经过十几年的高速发展已经从精英阶段走向大众化阶段,它既增加了广大青年接受高等教育的机会,促进了教育机会的均等,又加剧了就业的竞争和困难。基于这样的背景,本文针对高职院校
[摘要]作为语篇分析方法之一的积极话语分析已经越来越受到语言学习者们的青睐。近年来,通过对政治语篇、新闻报道语篇、各类演讲语篇中评价资源的使用及其分布数据的研究,积极话语分析在文本语篇中的研究与应用已然得到了重视和发展。本文试图突破积极话语分析目前只关注文本语篇的瓶颈,力求对多模态语篇《爸爸,去哪儿》进行分析。  [关键词]积极话语分析 多模态语篇分析 多模态积极话语分析  [中图分类号]H030