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自初中开始,学生就需要主动接受《劳动与技术》课程的培养,学生通过对《劳动与技术》知识的学习,通过对《劳动与技术》知识的实践与深化,进一步发展贯彻理论,不但有利于学生的动手能力与生活技能的提高,也有助于学生的全面发展与综合竞争力的提高。
关于初中《劳动与技术》课程教学中学生技术素养培养的探论
【摘 要】
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自初中开始,学生就需要主动接受《劳动与技术》课程的培养,学生通过对《劳动与技术》知识的学习,通过对《劳动与技术》知识的实践与深化,进一步发展贯彻理论,不但有利于学生
【机 构】
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慈溪市教育局教研室;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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