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本文以培养合格的师范大专生为宗旨,从师专学生思想状况,生活实际入手,提出了班风建设的管理方法。班风建设是学风、校风建设的基础,是班级管理的起点和归宿。好的班风有利于班级成员的共同进步。因此,抓班风建设才能提高班级管理效能,尽快完成由师范生到合格教师的角色转换,使师专学生真正成为合格的中小学人民教师。