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歌剧演员
【出 处】
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海外英语(中考)
【发表日期】
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2011年1期
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。”教学过程是师生互动、生生互动的多维度动态过程,在这样开放、互动的课堂中学生的个性得以张扬,师生之间、生生之间的情感得以交流,能够撞击出思维与心灵的美好火花。 记得讲到小学三年级的《什么是周长》一节时,为了激发学生学习兴趣,加深学生对周长的认识时,我
热爱学生是教师的天职,也是一名教育工作者最基本的素质要求。如果说不热爱学生就不配当一名教师还有点夸张的话,那么,说不热爱学生就算不上一名好教师,就一点也不为过了。 从教三十年来,笔者一直把关心和爱护学生,看作一个教育工作者一切工作的核心和焦点。我一直认为,对学生体贴关心是爱,严格要求是爱;然而在一次教学工作中我体会到,必要而适当的宽容也是爱。 笔者所任教的班上有一个叫王刚的同学,这个学生比较活
校联合中队活动的幕布在热烈的掌声中徐徐合拢。第一次当主持人的吴丽来不及卸下淡妆便兴奋地冲到我身边,仰起红扑扑的脸蛋:“老师,怎么样?我表现得还不错吧!”那灵光闪烁的眼睛,那神采飞扬的神情也深深地感染了我,我戏谑而又真诚地握住她的小手:“祝贺你,我们美丽的公主!” “从来没想过我们班也有这么出色的孩子,看看舞台上的吴丽还真的不错……”听着数学老师的感叹,望着吴丽燕子般轻盈离去的背影,眼前又浮现出另
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