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摘
建构主义理论下的大学英语教学改革
【摘 要】
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摘 要： 大学英语作为高等院校必修课的重要组成部分，对高校的人才培养起着至关重要的作用。传统的“教师为中心”的教学模式，极大限制了学生主观能动性的发挥，导致大学英语教学一直处在“低效，费时，耗力”的不良状态，因此大学英语教学改革势在必行。本文以建构主义为理论基础，探讨大学英语教学改革的可行方向。 关键词： 建构主义 大学英语 教学改革 一、建构主义理论概述 建构主义教学理论是认知语言学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年72期
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