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在不断的"名著阅读教学"实践过程中,我们建立起新型的名著鉴赏微课教学模式。由于国内外"名著鉴赏"研究很多,而关于"名著鉴赏"与微课教学相结合的研究却很少,所以,这里的讨论希望能起到抛砖引玉的作用。
名著鉴赏微课教学设计的方法与策略
【摘 要】
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在不断的"名著阅读教学"实践过程中,我们建立起新型的名著鉴赏微课教学模式。由于国内外"名著鉴赏"研究很多,而关于"名著鉴赏"与微课教学相结合的研究却很少,所以,这里的讨论
【机 构】
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广东汕头市东厦中学;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题重点项目《以“提升素养”为导向的名著阅读教学实验研究》(项目编号:2018ZQJK023,项目负责人:姚佩琅)
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