【摘 要】
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<正>【教学内容】六年级上册第115～116页第11～19题。【教学目标】1.使学生进一步理解百分数的意义,能正确进行百分数与分数、小数的互化,会解决"求一个数的百分之几是多少"的简
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<正>【教学内容】六年级上册第115～116页第11～19题。【教学目标】1.使学生进一步理解百分数的意义,能正确进行百分数与分数、小数的互化,会解决"求一个数的百分之几是多少"的简单实际问题,能列方程解决"已知一个数的几分之几是多少,求这个数"的简单实际问题,能用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题。2.使学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合
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