【摘 要】
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<正>针对幼儿活泼好动和认知能力低的特点,课程设置游戏化是非常有必要的。幼教工作者要优化幼儿的一日活动,推进幼儿教育课程向游戏化发展。笔者结合自己的实践经验,从幼儿
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<正>针对幼儿活泼好动和认知能力低的特点,课程设置游戏化是非常有必要的。幼教工作者要优化幼儿的一日活动,推进幼儿教育课程向游戏化发展。笔者结合自己的实践经验,从幼儿晨间游戏活动力求丰富多彩、幼儿区角游戏活动关注新知识生成、幼儿户外活动注重发展幼儿品质三方面入手,谈谈课程游戏化教学策略。一、晨间活动:丰富多彩一年之计在于春,一日之计在于晨。良好的开始是成功的一半,幼儿晨间活动是幼儿全天课程的开始。幼儿教师要
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