【摘 要】
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通过代表高低趋近动机水平的欲求美食图片和愉悦动物图片作为积极情绪刺激。运用空间线索任务，从而探讨个体的注意偏向机制，进而验证积极情绪对注意偏向的影响。以在校学生为被
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通过代表高低趋近动机水平的欲求美食图片和愉悦动物图片作为积极情绪刺激。运用空间线索任务，从而探讨个体的注意偏向机制，进而验证积极情绪对注意偏向的影响。以在校学生为被试，采用2（线索刺激：关食图片，动物图片）×2（提示类型：有效，无效）被试内设计。研究发现：当SOA=300ms时，个体对高趋近动机水平刺激没有出现注意警觉，也没有出现注意维持。
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