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从注重课堂细节入手,唤醒孩子们感受生活之美,引导他们关注自然环境和社会生活,发展他们视觉能力、美术欣赏和表现能力,提高他们的审美品位和审美判断,逐渐形成健康乐观的心态、持之以恒的学习精神和良好的行为习惯,有效提高美术教学质量。
小学低段美术教学中需要注意的四个细节
【摘 要】
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从注重课堂细节入手,唤醒孩子们感受生活之美,引导他们关注自然环境和社会生活,发展他们视觉能力、美术欣赏和表现能力,提高他们的审美品位和审美判断,逐渐形成健康乐观的心
【机 构】
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厦门市滨北小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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