【摘 要】
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2011年是中国加入WTO的第10年,中国的对外贸易在过去的10年中取得辉煌成绩,市场经济充满各种风险,中外企业在国内外的较量同样充满不可预知的变数,世界经济的一体化使国内经
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2011年是中国加入WTO的第10年,中国的对外贸易在过去的10年中取得辉煌成绩,市场经济充满各种风险,中外企业在国内外的较量同样充满不可预知的变数,世界经济的一体化使国内经济受到世界经济波动的更大影响。为规避风险,国际期货市场的发展成功与国内期货业的健康发展,给各风险主体提供理想的规避风险场所。中国的对外贸易的发展也要求国内期货市场健康、快速发展,二者之间存在一定程度的相关性。
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摘 要：合作学习是学生课堂学习方式的需要，有利于发挥个人在集体中的作用。本文通过对低年级美术课堂上合作学习的现状进行观察和研究，从而提出合作学习要正确引导、培养自信、科学分组、学科整合的四个要素，让学生在合作中相互取长补短、突出学生主体、发挥团队精神、提高合作能力。 关键词：低年级；美术课堂；合作学习；要素 所谓合作学习，是指促进学生在异质小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组
马铃薯是我国的主要农作物之一,对其进行合理种植,不仅保证了粮食的供给,而且满足了人们餐桌上的需要.选取适当的栽种条件,能够保证马铃薯的产量.本文就马铃薯高产高效的种植
一位能点石成金的仙人，有一次他碰到一位乞丐，就将路旁的一块石头点成金子送给他。不料这个乞丐却拒绝了这种施舍，他对仙人说：“你给我金子总是会用完的，还是把你点石成金的方法都给我吧！”这个故事引申到学习中来，可以这么讲，知识固然重要，但更重要的是获得知识和发展能力的方法。语文学习中学生应该具备哪些能力，怎么获得这些能力呢？必须让学生养成好的习惯，并坚持好习惯，同时教给学生写作的方法。今天就学生写日记习
高中化学教学目前面临的形式是：教学内容不变，教学课时却大大减少。由此，如何构建高效课堂，如何在有限的授课时间里完成对重难点知识的学习，是教师在教学过程中必须深刻思考的问题。通过个人教学的实践，笔者谈一下看法。 一、加强集体备课，实施“学案导学” 我们学校近几年一直进行集体备课，每周两次，效果非常显著，从而体现出集体的力量是无穷的，通过集体备课，可以取长补短，进而提高教学成绩。具体实施程序为：制
摘 要：在新课改不断深入发展的今天，如何构建高效的课堂教学成了教育者深入思考和研究的课题。本文结合高中历史学科特点，主要从激发学生兴趣、及时把握生成两个方面对构建高中历史高效课堂教学进行了探讨。 关键词：高中历史；课堂教学；课堂生成 当前，随着新课改的不断推进，新课程的理念逐渐被广大教师接受，素质教育、高效教育等字眼也逐渐被广大教师所认识。但是，仔细想想，我们在教学实践中贯彻新课改理念了吗？我
伴随着社会文明与开放程度的加深,创新能力在学生群体中扮演的角色愈来愈重要,若学生在创新方面一窍不通,则会对学习能力造成巨大的负面阻碍。因此在初中语文课堂中,教师必须
教学是教师与学生的共同活动，它不是机械地、单向地传授知识，而是包含了人与人之间的复杂的交往关系，这就使教学活动超越了“科学”的范畴，而具有艺术的特点。本文拟对初中数学课堂教学艺术的特点、要素及其培养途径进行初步探讨。 一、初中数学课堂教学艺术的特点 初中数学课堂教学艺术的特点主要表现在形象性、创造性和审美性三方面。 1.形象性 课堂教学是教师和学生面对面的交往活动，教师在课堂教学中的行
柑橘在我国的栽培面积较广,2015年达到了132.367万hm2,产量达1160.69万t. 由于柑橘果实饱满、口感较佳,一直以来深受广大消费者喜爱,尤其是近年来随着消费价格逐年上升,柑橘
2008年6月28日,财政部等五部委出台了《企业内部控制基本规范》,自2009年7月1日起先在上市公司范围内施行,这对上市公司进一步规范运行和管理,降低和控制经营过程中的风险将
新课程初中数学教学力求从生活走向数学、从融合走向整合、从活动走向体验、从过程走向思想，更多地关注学生参与情况和参与程度，提倡积极思考、主动交流，关注学生的活动过程，提倡创新意识，关注学生差异性，以促进学生发展为目的，让数学为学生终身发展奠定基础。 一、从生活走向数学 遵循新课程理念，从生活出发，注重体现生活与数学的联系，为学生提供看得见、听得见、感受得到的基本素材；注重创设问题情境，促进学生学