新一轮基础教育课程改革加强了德育课程建设,新的德育课程,认真贯彻党的十六大精神和,坚持正确的教育方向,反映了社会进步和时代发展的特点;坚持“为了每一位学生的发展”的思想,切合实际地提出不同阶段德育目标和要求,突出了德育的实践性、科学性;坚持新的课程理念,以学生的生活基础,实现德育的生活化、科学化;坚持综合化的课程形态,从学生的认识水平和生活实际出发,小学低年级围绕健康安全地生活、愉快积极地生活、负责任有爱心地生活、动脑筋有创意地生活;小学中高年级围绕我在成长、我与家庭、我与学校、我与家乡(社区)、我是中国人、走近世界;初中围绕成长中的我、我与他人、我与集体、国家和社会等关系,整合德育内容,以主题模块的方式组织教育材料,贴近学生、贴近实际、贴近时代,从学会做人做起,由浅入深、循序渐进,形成了科学化、系统化、规范化的德育内容体系,增强了德育的针对性、实效性和主动性.