“能力本位”——高职教育的核心理念

来源 :北方经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengwb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育的目标是为生产、建设、管理、服务培养应用型的专门技术人才.为此,在教学中必须树立"能力本位"的核心理念.打造学生的能力应从两方面着手:一方面要培养学生的"核心能力",另一方面要培养学生的"职业能力".具体做法是:要为学生设计适合这两项能力培养的教学方案和课程体系,并努力付诸实施.
其他文献
[摘要]實验是生物教学的核心部分,实验教学不仅能摆脱传统课堂“重理论,轻实践”“重记忆,轻动手”的束缚,而且能引导学生在动手中思考、在实践中探究,逐步培养学生的实践能力,提升学生分析和解决问题的能力。在实验教学中,教师应规范操作,科学演示;加强学生动手操作,鼓励学生探索;激发学生灵感,鼓励学生创新;有效运用多媒体强化学生认知,从而提高生物实验教学效果。[关键词]实验教学;初中生物;教学效果[中图分
少数民族地区反贫困是中国西部地区农村反贫困的突出难点。贫困和发展是21世纪中国西北乃至西部少数民族贫困地区面临的极为严峻的生存挑战和必须解决的重大现实课题。研究甘
国际金融业飞速发展,使得很多国家都希望通过金融市场的开放来获得资金和经济利益.我国作为一个发展中国家,在金融业开放的过程中,与发达国家银行业相比较,存在诸多的问题.本
[摘 要]乒乓球作为“国球”,在中国各级各类学校的普及率非常高,但由于学生自身能力存在差异性,竞技水平高低不同。如何有效提升学生的乒乓球竞技水平,在各级各类比赛中获取好的成绩,这是学校体育教师非常关心和正在实践的课题。教师可基于相关文献和带队经验,通过“强化理论、把握规律、夯实基础、以赛代练、心理训练、建档管理以及沟通激励”等途径开展教学。  [关键词]乒乓球;竞技水平;提高途径  [中图分类号]
现代远程教育最显著的社会价值在于促进教育公平:增进教育机会的平等,显著改善弱势群体的生存状态,推进学习的自主性和个别化,促进教育的民主化进程。作为我国推进全民学习、
信号交叉口延误是进行交叉口的设计及服务水平评价等的重要参数依据,而红灯期间第一辆车的到达影响因素有助于更好地分析信号交叉口延误.首先提取了红灯期间第一辆车的到达时
从十六届三中全会关于货币政策的目标的重新定位,到央行票据发行利率招标,近期的一些表象似乎表明央行的货币政策正在转型,本文仅对我国货币政策的改变做一些探讨.
[摘要]在初中英语教学中,学生犯错屡见不鲜。教师切勿一味地指责学生,更不能讽刺挖苦,而是首先要有正确的认识和态度,然后用科学有效的方法帮助学生改正错误。  [关键词]英语教学;错误分析;纠错  [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)22003202  在英语教学中,经常听到教师这样抱怨:这个问题我已经重复N遍了,你怎么还错呢?是的,在学习英语的过程中,
体制创新;政策创新;金融创新;是启动甘肃民间投资对策研究中的三个重要方面内容.
[摘 要]自《国家学生体质健康标准(2014年修订版)》实施以来,对本校2014—2016年三年的《标准》测试结果进行了全面的分析,结果表明,我校三年来,学生的体质健康水平下滑现象基本得到遏制,但多数居于“及格”水平。为进一步落实好《标准》的实施工作,提出相应的建议和对策,力求对改进体育教育、提高学生的体质健康水平有一定的现实意义。  [关键词]学生;体质健康标准;结果分析;对策  [中图分类号]