【摘 要】
：
肉桂扦插 每年3～4月间,选择枝繁叶茂,皮厚油多、生长快速的优良肉桂树,剪取其组织充实、无病虫害、粗约0.3～0.4厘米的一年生枝条进行扦插。一般剪成长14厘米左右,具有3个节的插
论文部分内容阅读
肉桂扦插 每年3～4月间,选择枝繁叶茂,皮厚油多、生长快速的优良肉桂树,剪取其组织充实、无病虫害、粗约0.3～0.4厘米的一年生枝条进行扦插。一般剪成长14厘米左右,具有3个节的插条,稍尖幼嫩部分剪去(剪口要平)插条的下端,在紧靠节之下剪成斜面(约45度)。剪好的枝条即放到浓度1000ppm的ABT生根粉2号或1号溶液中,处理30分钟,或放到200PPm浓度的ABT1号或2号牛根粉溶液中浸泡4小时左右,即取出插入插床(用清洁的细河沙铺成
其他文献
对学生而言，兴趣是最好的老师，是学习的动力之一。每当学生进入多媒体教室的时候，他们的心情往往非常愉快，兴致也很高，他们被周围的环境、先进的教学设备所吸引。教师要将这种兴趣
<正> 中学生活泼好动,根据专家结论,中小学生一般只能保持15分钟左右思想集中。根据黄金分割原理,一堂课(以45分钟计算)的0.618点在28分钟,这时的听课效果也最好。而导入,正
膜－生物反应器组合工艺由于用膜组件代替传统的二沉池而具有普通活性污泥法无法比拟的优点，研究对膜－生物反应器及普通活性污泥法的ＣＯＤ和ＮＨ３－Ｎ去除效率、降解动力学、微生物组成、活性污
会计电算化是中等职业学校会计专业和其他相关专业的一门专业实践性课程，其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能。根据该课程的特点及要求，传统会计教学中
<正> 随着信息科技应用日益普及,信息科技对学校数学教育带来了前所未有的冲击。世界各国纷纷将信息科技引入数学课程,例如美国面向二十一世纪的《数学课程标准》所指出的:“
教师的教学并不是像流水线上的工人那样机械、重复地完成已经设置好的课程.教师工作的创造性很强,而其最大的创造性就在于对课程的改革,这是提高教师职业专业化水平的重要途
考察过渡金属离子对ＴｉＯ２光催化活性的影响，并对过渡金属离子对催化剂ＴｉＯ２的光催化调变作用机理进行了初步探讨。结果表明，加入Ｃｕ（Ⅱ）可以大大提高ＴｉＯ２的光催化活性，反应７５ｍｉｎ，可使活性艳蓝Ｘ－ＢＲ的ＣＯＤＣｒ的去除率达
针对石西油田的区域特点，从工程设计、气象，地质，投资等多方面对该地区利用封闭式存贮塘处理采油的可行性进行了分析研究，提出该法可作为相似地区油田采油废水处理方法借鉴的观点
构建一支数量合适、质量合格、结构合理的师资队伍,无论对于一个具体的职业学校还是对于整个职业技术教育战线来说,都是尤为重要的。职业教育从普通教育中派生,职教师资队伍
在分析和谐社会的由来和特征之后，着重分析了成人教育观照下的成人教育是全民教育、全面发展教育、个性教育和终身教育的新理念，并提出成人教育要大力发展、深化改革的建议。