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本文阐明健美操教学内容与女生心理需要的关系，分析了“后进生”的心理状态，指出应采取的相应手段与措施。
浅谈怎样对待高师院校健美操教学中的“后进生”
【摘 要】
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本文阐明健美操教学内容与女生心理需要的关系，分析了“后进生”的心理状态，指出应采取的相应手段与措施。
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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1999年3期
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