【摘 要】
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要建设高质量的小学语文教学，必须从变革阅读教学，提高阅读教学的质量人手。管窥去年“全国第七届青年教师阅读教学观摩活动”这个能充分展现语文教学改革态势的活动来看，我们正
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要建设高质量的小学语文教学，必须从变革阅读教学，提高阅读教学的质量人手。管窥去年“全国第七届青年教师阅读教学观摩活动”这个能充分展现语文教学改革态势的活动来看，我们正处于由课改初期的亢奋期到向语文本体回归的调整期。为了更明晰今后语文课改的方向，我们不妨将研究的目光聚焦于该届阅读教学观摩活动的评课标准上。下面，笔者谈谈对此标准的个人解读。
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