语文是学习其他学科的基础,是学生文学素养养成的关键学科,能够培养学生听、说、读、写、译、编等文学知识和能力.从古至今,语文的学习对学生来讲都是十分重要的.随着我国的综合国力和经济水平的不断提高,我国汉语言文化也走出国门、走向国际.现阶段,多媒体技术逐渐被融入课堂教学中,这对于小学生语文的学习更是锦上添花.多媒体教学是近些年新兴起的一种教学方式,教师运用多媒体进行教学可以放置多媒体动画,播放与所学课程有关的视频等等.将多媒体引入学校,引进课堂,不仅有利于把所讲授的枯燥呆板的课本知识变得更加的生动、灵活、有趣,将知识更加直观的传授给学生,可以充分调动学生的积极性、主观能动性和创造性,激发学生的学习热情;更有益于减轻教师的备课和教学压力,活跃课堂氛围,提高学生的学习效率,更好的完成教学目标.笔者结合自身多年的教学经验,对多媒体教学与小学语文课堂的有效结合进行了一番探讨,获得了一些感悟,希望可以对广大师生起到一定的积极作用.