理想中，语文教学因其人文的优势应是让人喜欢的；现实却是，为了应试，语文教学很少发挥课文情感因素、审美因素，而代之以对文章肢解过后琐碎的理性分析。模式化的词语识记、段落划分
要提高中职语文的教学效率，就必须从培养学生学习语文的兴趣入手，抓住学生在学习上的心理特点，创设情境，精心设计导语，充分运用现代多媒体教学手段及多元鼓励性评价，调动学生学习语
埋地铜质管道电化学阴极保护是一项成熟技术,但在硫酸工业中应用尚不多.介绍该技术中强制电流法阴极保护和牺牲阳极法阴极保护的机理,并对阴极保护的计算进行阐述.
本文通过密相气力输送用二路切换阀的研制过程，从总体要求，结构形式，密封形式，气动回路，选型参考等方面较全面了介绍了固体物料用二路切换阀的开发和应用技术。
素材积累是写作准备的一个重要阶段,即把观察后得到的结果以各种方式保存起来。在中职语文作文教学中,学生在写作文时,常常因素材不够,作文写得总让人感觉大而空。为此,笔者
"家"是一个温馨的词,它是每个人生活和休息的主要场所,在很大程度上能满足人们的归属感.
叙述国内纯碱煅烧炉的概况以及我公司Φ３ｍ×３０ｍ纯碱煅烧炉的设计过剩工介绍该蒸汽煅烧炉的生产技术指标及各装置的运行情况。该煅烧炉的设计不仅在国内为首创，且具有设计合理、
随着新课标理念的不断深入人心，很多教师在课堂教学中积极营造民主、平等的氛围，不再以知识的“权威”自居。因为新时期语文教学所倡导的学习环境是开放性的，吸纳知识的途径也由
语文作为一门基础学科,兼具工具性和人文性的特点,而且语文学习是一个长期积累的过程,需要厚积薄发。所以,学生在语文学习中很难一蹴而就、立竿见影的取得较好的成效。没有相关基础知识的积累,就谈不上有效的预习和高效的学习,也谈不上有感情地朗读和培养良好的语感,当然也就学不好语文。由此可见,积累语文知识的重要性。但是,语文知识的积累不能只靠对课本的学习,更要注重课外阅读的学习。那么,在具体的教学实践中,如何
针对过磷酸钙生产排放的含氟废水中氟的质量浓度大多高于10 mg/L,讨论了采用CaCO3+CaO复合除氟剂处理含氟污水的工艺问题.研究了pH值等主要因素对污水中氟的质量浓度的影响,