刍议小学数学教师数学素养提升的途径

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数学素养是指在个人的先天素质的基础上,受后天教育与环境的影响,通过个体自身的学习、认识和实践活动等所获得的数学知识、数学能力和数学思想观念等的一种综合修养。我们也称之为数学品质,数学素养当然也包括与数学有关的人文修养,小学数学教师要搞好教学,提升数学素养尤为重要。
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