重组结核分支杆菌38000蛋白质抗原免疫学特性的研究

来源 :实用医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:china_huohou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨国产结核分支杆菌蛋白38 000(rTPA38)的免疫学特性,用以寻找特异性的诊断试剂和筛选新一代疫苗.方法:(1)皮肤实验法.H37RV致敏豚鼠,5IU国际标准品PPD为阳性对照,0.2 μg重组rTPA38抗原分别于背部皮内注射,24,48,72 h后测量红肿硬结反应横纵径.(2)ELISA检测9种羊抗分支杆菌血清并检测结核病人血清中特异性抗结核抗体.结果:0.2 μg rTPA38蛋白质抗原在24,48,72 h结果基本相似,与国家标准品相比均可诱发豚鼠迟发性超敏反应(DTH),其效力与P
其他文献
探明教师非教学因素对学生评教的影响有利于提高学生评教的科学水平。采用自编《高校学生评教影响因素调查问卷》随机抽取某大学学生进行调查,结果表明:教师非教学因素中,教
患者女,47岁,体检时经B超检查示"右侧卵巢囊肿"入院.妇科检查:外阴阴性,阴道通畅,宫颈轻度糜烂,子宫前位,正常大小;右侧附件区可触及一鹅蛋大小的肿块,质地中等,有压痛;左侧
【目的】探究日粮中添加不同比例的桑叶粉对育肥猪生长性能、屠宰性能、肉品质和肌肉中氨基酸含量的影响.【方法】选择胎次、个体质量、日龄和健康状况基本一致的56头二元杂
目的 :探讨抗脑衰胶囊治疗失眠症的临床疗效。方法 :治疗 10 0例失眠症 ,疗程 4周 ,以入睡时间、总睡眠时间及夜间觉醒次数等评价临床疗效。并在治疗前及治疗结束时进行症状
摘 要:提问是一门艺术,提问的逻辑性事关提问效果。课堂问题的设计要遵循学生的认知规律,把握时机,恰到好处,问点准确,问法艺术,注重连贯,提升逻辑性,为学生铺平探求新知的道路,使我们的思想政治课堂更加绚丽多彩。  关键词:提问逻辑性;把握时机;遵循规律;注重连贯  思想政治课堂教学始于问题、基于问题,其教学过程主要是发现问题、探究问题、分析问题和解决问题,因此问题是思想政治课堂教学必不可少的部分。如
近2 000年来我国气候有较大幅度的波动,温带-亚热带过渡带以及亚热带生物的分布界限和生长适宜区也随之现南北推移。历史时期大幅度的气候变化势必也将影响到药用生物分布适
在我国股票市场越来越完善的情况下,IPO成为永久不衰的讨论话题。本文在阐述国内外经典抑价理论的基础上,选取了2010年开始首次发行股票的公司作为样本,对新股的抑价影响因素
为探讨根域限制影响葡萄树氮代谢的分子机制,以二年生‘巨玫瑰‘葡萄为试材,研究根域限制对其转色期不同组织器官中氮水平和氮代谢关键酶基因(NR、Ni R、GS1-1、GS1-2、GS2、
本文结合自我认知理论基础,通过对杭州三所高职院校学生自我认识与择业取向的进行实证研究,揭示了当代高职院校学生的自我认识水平和自我定位对未来择业取向的影响,并从内、
<正> 原发于肺部的恶性肿瘤以发生于支气管壁的各种类型癌居绝大多数,而从肺间叶组织起源的如肉瘤等则甚少见。我院胸外科于过去26年间经手术治疗原发性肺恶性肿瘤953例,其中