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今天天气特别好。孩子们陆续来到了活动室,到自己喜欢的活动区玩,我也在建构区里与孩子们一起搭建。只听一个声音说:“老师早!谢谢老师!”回头一看,只见亚男小朋友双手捧着一支玫瑰花走到我跟前,递了过来。全班小朋友的目光“唰”的集中了过来,我一愣,接过亚男的花疑惑地问:“谢谢亚男,你的花儿真漂亮,为什么要谢谢老师?”亚男认真地说:“今天是感恩节,妈妈让我送老师一枝花,还要跟老师说谢谢!”我低头一想,可不是嘛,每年十一月份的最后一个星期四是感恩节,我竟然给忘记了!“谢谢你亚男。这是老师收到的最好的礼物,我好喜欢,还有你说的谢谢,老师更喜欢。来,小朋友都到老师这边。”我觉得这是一个很好的教育契机,现在的孩子都是家庭的中心,且多数养成任性的性格,一些孩子甚至学会了用各种手段来要挟自己的家人,以满足自己的需求,他们习惯了接受爱,不知爱别人,普遍没有感恩的心态。所以,我要让他们学会“感恩”。
孩子们都围坐在我周围,我带着神秘的口吻问他们:“小朋友,刚才大家都听到亚男说感恩节,那谁知道感恩节是什么节日?”孩子们一个个摇摇头说:“不知道。”这时亚男自告奋勇地站起来说:“我妈妈说的,感恩节这天,每个人都要跟家人说谢谢,要跟帮助自己的人、爱自己的人还有小伙伴说谢谢。”我拍拍手用赞赏的目光看着亚男说:“对,亚男说得真好!感恩节最早是美国人的节日,现在许多国家也有自己的感恩节,我们国家还没有感恩节,但我们不只是只有在感恩节这天要感谢他们,母亲节、父亲节、教师节也可以谢谢他们,祝他们节日快乐!感恩就是当你的爸爸妈妈给你帮助后,你要说谢谢;当爸爸妈妈累时,要给他们关心,给他们倒水、拿拖鞋;当你的爸爸妈妈生病时,要知道为他们分担痛苦,做些力所能及的事;还要感谢其他的家人,像你的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等,还要感谢你的朋友、感谢帮助过你的人、爱你的人。咱们小朋友也要爱别人、帮助别人,也要学会感恩,明白吗?”孩子们似懂非懂地点了点头,大声说:“知道了。”接着我郑重其事地说:“于老师今天也要谢谢小朋友,谢谢你们喜欢我,给了我太多的微笑,也给了我许多的爱,跟你们在一起,老师感觉年轻了许多。”
我的话刚说完,孩子们几乎异口同声地说:“谢谢老师!”我不失时机地引导他们说:“小朋友回家要怎么做呢?”“谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有……”我微笑着点了点头,又叮嘱亚男说:“亚男,放学回家替老师也向你妈妈说声谢谢,好吗?”亚男点了点头,与此同时,我还听到了小朋友们之间在相互感谢呢。我很庆幸自己没有失掉这次教育机会,而在无形中培养了孩子们的感恩意识。
孩子们都围坐在我周围,我带着神秘的口吻问他们:“小朋友,刚才大家都听到亚男说感恩节,那谁知道感恩节是什么节日?”孩子们一个个摇摇头说:“不知道。”这时亚男自告奋勇地站起来说:“我妈妈说的,感恩节这天,每个人都要跟家人说谢谢,要跟帮助自己的人、爱自己的人还有小伙伴说谢谢。”我拍拍手用赞赏的目光看着亚男说:“对,亚男说得真好!感恩节最早是美国人的节日,现在许多国家也有自己的感恩节,我们国家还没有感恩节,但我们不只是只有在感恩节这天要感谢他们,母亲节、父亲节、教师节也可以谢谢他们,祝他们节日快乐!感恩就是当你的爸爸妈妈给你帮助后,你要说谢谢;当爸爸妈妈累时,要给他们关心,给他们倒水、拿拖鞋;当你的爸爸妈妈生病时,要知道为他们分担痛苦,做些力所能及的事;还要感谢其他的家人,像你的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等,还要感谢你的朋友、感谢帮助过你的人、爱你的人。咱们小朋友也要爱别人、帮助别人,也要学会感恩,明白吗?”孩子们似懂非懂地点了点头,大声说:“知道了。”接着我郑重其事地说:“于老师今天也要谢谢小朋友,谢谢你们喜欢我,给了我太多的微笑,也给了我许多的爱,跟你们在一起,老师感觉年轻了许多。”
我的话刚说完,孩子们几乎异口同声地说:“谢谢老师!”我不失时机地引导他们说:“小朋友回家要怎么做呢?”“谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有……”我微笑着点了点头,又叮嘱亚男说:“亚男,放学回家替老师也向你妈妈说声谢谢,好吗?”亚男点了点头,与此同时,我还听到了小朋友们之间在相互感谢呢。我很庆幸自己没有失掉这次教育机会,而在无形中培养了孩子们的感恩意识。