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强化小学阶段讯息化技术内容的课堂教学过程是当今社会高水平人才塑造的迫切需求.笔者阐释了在小学阶段学习和运用讯息化技术进行教学的独特功能,探讨了有关小学阶段实施讯息化技术并实施教学活动的基本手段,阐释了强化小学校采取讯息化技术模式进行教学活动的有效途径.
关于小学信息技术教学的实践探析
【摘 要】
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强化小学阶段讯息化技术内容的课堂教学过程是当今社会高水平人才塑造的迫切需求.笔者阐释了在小学阶段学习和运用讯息化技术进行教学的独特功能,探讨了有关小学阶段实施讯息
【机 构】
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金华市浦江县虞宅中心小学 浙江 金华 322200
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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