【摘 要】
：
山水景观题咏诗是郭祥正诗歌内容的重要特色,也是其诗歌创作成就的重要组成部分。他的山水情结不仅以个人际遇为基础,更因其特殊的秉性而勃发成篇。通过对郭祥正钟情山水创作
论文部分内容阅读
山水景观题咏诗是郭祥正诗歌内容的重要特色,也是其诗歌创作成就的重要组成部分。他的山水情结不仅以个人际遇为基础,更因其特殊的秉性而勃发成篇。通过对郭祥正钟情山水创作的原因的深入研究,诗人不羡纷华的处世之道、散漫自适的游士心态和坎坷人生与孤独意识跃然纸上。
Landscape Poetry Poetry is an important feature of Guo Xiangzheng’s poetry content and also an important part of his poetry achievement. His landscape complex not only based on personal experience, but also due to its special nature and developed into articles. Through in-depth study of the reasons for the creation of Guo Xiangzheng’s love landscape, the poet does not envy the confusing way of life, the loose-headed tourist mentality and frustrated life and loneliness.
其他文献
热带森林正以令人吃惊的速度遭到严重破坏(MRC1980,LanLy1982),拥有热带森林的许多国家试图遵照“世界保护战略”(World Conservation strategy)的要求使该国家的热带森林保
美国白蛾是林业、果树、蚕业生产的大敌,是举世瞩目的世界性检疫害虫。此虫原产于北美洲的美国、加拿大和拉丁美洲的墨西哥,1940年传入欧洲;第二次世界大战又随美国的军需品
语文课程标准指出：语文教学的目的是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，培养学生听说读写的能力，其中朗读训练是学习语言的重要途径之一。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体验品味，使书面语言内化为学生自己的语言。那如何指导学生朗读，让阅读教学更精彩呢？ 一、技巧先行，让朗读有章可循 现在很多的语文课堂上，常出现“请同学们带着感情朗读课文”、“读出作品人物的内心
Daily Talk（值日报告）又叫Duty Report，是由学生轮流在英语课前做的一项听说活动，可以是演讲、对话、短剧、故事或谜语等等。通过几年的坚持实践，我们收到了良好的效果。 兼顾全体，激励参与 小卢和小波纪律松散，成绩较差，平时很少参与课堂活动。有几个科任老师都说不想叫他们回答问题。但是，如果我们放弃了这样的学生，就会给教学效果造成一定的影响。于是我想方设法鼓励他们参加Daily T
小学英语会话课是整个小学英语教学中的重要组成部分，其主要目的是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。交际既是英语教学的最终目的，也是英语教学的主要手段。 一、英语对话教学的关键元素——情景 情景是进行言语交际活动的必要因素。交际化的英语课堂教学需要教师充分利用和创设情景组织课堂教学，做到教学内容情景化。英语情景对话课是指在英语教学中，创设一定的话题情景或社交活动的情景场面，通过师生互动或生
甘肃黄土高原有45个县、市、区，总面积约10．88万平方公里，总耕地3710万亩，农业人口1050万。这一地区生态失调，农业生产力低下，人民生活贫困，因水土流失每年下泄泥沙约5．8亿吨，给黄河下
〓〓《语文课程标准》里提出的：“只要老师给他们创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，就一定能开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。”在语文课堂中，教师是教学的主导者，学生是学习的主角，如拍戏一样，导演在后，演员在前，贯穿整场戏的主角是学生，因此给学生给创设一个学生一个自主学习的“平台”，让学生能通过这个平台，在自主学习的过程中体验民主课堂的乐趣，使语文课堂更
连南瑶族自治县是全国最大、最古老的排瑶聚居地。瑶族有自己的语言，没有文字，其传承历史、文化、艺术等全靠口头相传。其特有文化形成有建筑、语言、服饰、生活方式、生产方式、婚姻习俗、丧葬习俗、社交礼仪、社会组织、节庆娱乐、民间故事、历史传说、民谣、童话、歌舞、扎染、绣花、雕刻技艺等。连南民族小学多年前就提出了“传承瑶族文化艺术，创建全国特色名校”的办学目标。通过多年的努力，成为连南县唯一的瑶族传统艺术校
如果说十年前的关于实践是检验真理的唯一标准的刊论是一次伟大的思想解放、理论突破，从而使中国摆脱了精神上的枷锁和自我束缚，走上改革与开放之路，那末，今天所开展的关于生产力