农村中学生音乐素质的调查分析——以甘肃省古浪县县级中学为例

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音乐教育的重要性在大多数农村中学没有得到应有的重视。以典型的农村中学甘肃省古浪县县直属中学为例,对学生的音乐素质从音乐听力和对音乐及音乐课的态度、对音乐知识和技能的掌握等情况进行了抽样调查与研究。结果表明当前农村中学生音乐素质水平低下、学校音乐教育存在着很多问题。要解决这些问题,提高农村中学生的音乐素质和教学质量,可以从政府立法、转变意识等方面入手采取措施,提升学生的音乐素质。
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