【摘 要】
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音乐因为其自身具有的独特魅力,是人类文化的重要组成部分,成为学校艺术教育的必要科目之一.音乐发展历史悠久,学生通过对音乐的学习,对其成长有重要的意义.传统音乐教学过程
【机 构】
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江西省德兴市绕二中心小学 江西 上饶 334208
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音乐因为其自身具有的独特魅力,是人类文化的重要组成部分,成为学校艺术教育的必要科目之一.音乐发展历史悠久,学生通过对音乐的学习,对其成长有重要的意义.传统音乐教学过程中,教师容易追求速度而忽略了效率,放弃了基础的乐谱教育和乐理教育为学生“减负”.在这种教学模式中,学生逐渐丧失了对音乐的兴趣,深入探索音乐世界的欲望消减,音乐素养得不到有效的提升.教师在紧跟时代步伐,革新教育理念,创新教学策略才能让农村音乐教学焕发新的生机与活力.
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