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诵读是学生了解文章、学习积累语文知识、提升阅读和写作水平的重要方式,为全面培养高中生的语文素养,教师应当借助“云教育”平台等多媒体,丰富诵读课堂教学,激发学生的诵读热情.下面,笔者将从“云教育”平台打造多彩诵读课堂;开创高中群文诵读新时代;推动诵读教学向趣味化、游戏化发展;革新教、学方式,促进诵读素养提升等四方面入手,就如何基于“云教育”平台等多媒体提升高中生诵读素养展开浅显的探究.