【摘 要】
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在教育信息化推进教育现代化的时代背景下,教育技术学专业人才的培养应与时俱进,符合时代需求,培养综合性、复合型的高质量人才.根据教育技术学专业人才培养目标分析该专业人
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在教育信息化推进教育现代化的时代背景下,教育技术学专业人才的培养应与时俱进,符合时代需求,培养综合性、复合型的高质量人才.根据教育技术学专业人才培养目标分析该专业人才培养中存在的课程建设、人才培养紧跟时代需求、学生能力提升形成核心素养的问题.从以课程为主线,合理设置课程比例分配;院院协同,建立完善跨学科选课制度;校企结合,建立“三级”层次培养机制三个方面探讨教育技术学专业人才培养有效引导机制,以期对教育技术学专业本科人才培养提供借鉴.
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