【摘 要】
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【内容摘要】信息技术飞速发展，对信息技术教育提出了新的挑战，传统的信息技术课堂教学模式已不能适应新的变化需求。本文尝试着将“基于项目的学习”和“合作学习”相结合，以初中信息技术课程为中心运用“项目-合作学习”进行实践，不仅有助于学生系统掌握信息技术基础知识和基本技能，更有利于学生综合能力的培养，从而适应当今社会的人才需求。 【关键词】信息技术 项目-合作学习 一、项目-合作学习的提出 当前，
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【内容摘要】信息技术飞速发展，对信息技术教育提出了新的挑战，传统的信息技术课堂教学模式已不能适应新的变化需求。本文尝试着将“基于项目的学习”和“合作学习”相结合，以初中信息技术课程为中心运用“项目-合作学习”进行实践，不仅有助于学生系统掌握信息技术基础知识和基本技能，更有利于学生综合能力的培养，从而适应当今社会的人才需求。
【关键词】信息技术
其他文献
【内容摘要】随着新课改的深化发展，传统的教学方式已经不适应学生真正的发展需要，许多新型的有效的教学方式应运而生。在英语教学中，如何运用合作学习的方式提高课堂教学的效率是广大英语教师正在思考的问题。合作学习的方式能够将学生的学习积极性有效的激发出来，为学生打造轻松融洽的学习氛围，让学生感受到自己在课堂中的主体地位，从而提高课堂教学的效率。本文首先分析了小组合作学习的方式的应用价值，然后对如何应用合作
【内容摘要】随着现在到我国科学技术教育的不断发展，我国日新月异的高速科技发展，传统的教育模式发挥不出以往的作用。因此，教育学者们呼吁教育课程改革，在新课标改革过程的大背景下，一些新型教育模式渐渐涌现。但是究竟哪一些教育模式真正的符合现阶段学生教育的发展，本文将提出一些简单的分析和探讨。 【关键词】初中数学课堂形成性评价 前言 基于我国初中教学环境内的传统的教育模式，其教育模式现在已经不能够
【内容摘要】新课改下，我国教育环境逐渐变得严峻，作为一线教师需要用更严谨的教学方法完成整个知识传授过程，提升课堂时间利用率，提升学习质量，减少学生课业负担。以问题为导向进行教学，能够满足教学需求，有效提升问题导向教学方式的实施，激发部分师生互动的欲望，得出更多的解题途径，达到开发学生数学思维的目的。 【关键词】初中数学问题导向教学模式 数学科目是初中教学科目中必不可少的一部分，展开该科目教学过
【内容摘要】在历史教学中应用多媒体能有效激发学生兴趣，通过创设情境、化解教学难点，增大课堂容量提高教学有效性，促进历史教学创新改革。 【关键词】高中历史多媒体教学有效性 新课改的推进，促进了信息技术与课程教学的融合，多媒体成为教学改革的重要辅助利器，特别是在提高教学有效性的改革中，多媒体强大的功能优势被广大教师充分挖掘出来，为高效课堂创建助力，就成为现代课堂教学的典型特征了。而高中历史，作为学
【内容摘要】《几何画板》在初中数学教学中的应用，能够帮助学生理解数学知识的本质，拓展学生的思考空间，降低学生对数学知识的理解难度，从而提高初中数学教学有效性。所以，在实际的教学过程中，教师应对《几何画板》进行合理地运用。本文对《几何画板》在初中数学教学中的实践策略进行探讨。 【关键词】几何画板 初中数学教学 实践 在初中数学教学中引入《几何画板》，能使抽象的知识形象化，还有助于培养学生对数学的
【内容摘要】语法课是牛津英语教材的重要组成部分，本文以牛津英语九年级上册Unit 6 TV programmes的语法课为例，阐述如何在语法教学的各环节培养学生的思维品质。 【关键词】语法教学思维品质语法规则 思维品质作为构成英语学科的核心素养的关键因素之一，指人的思维的个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现出的水平和特点。教师如何在语法教学中培养学生的思维品质，让课
叶澜教授的好课观是：有意义、有效率、生成性、常态性、有待完善；李炳亭老师则认为好课要看状态、看参与、看流程、看效果、看师德。我想：数学课一定要引领学生做一番哲学“挣扎”，套用叶圣陶先生“教材无非是一个例子”，“数学知识也仅仅是一个例子”。 所以好的数学课，无疑是要帮助孩子以积极乐观的心理，在习得数学知识的过程中，抽象出既独特，又普遍的解决问题的模型，之所以独特，因为那是学生个体思维主动体验的结果
【内容摘要】根据新课标指示，老师在进行语文教学时要加强对学生语言运用能力以及情感感知等方面能力的培养，要加大对学生语文综合素养的培养力度，积极实施各项阅读能力培养，不仅能够切实提升语文教学效率，同时还能对学生语文综合运用能力进行强化，极为符合新课标教学要求，因此在小学语文教学中实施阅读能力培养是极有必要的。基于此，本文主要对小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略进行了探讨，以供参考。 【关键词】
【内容摘要】教师是课堂的引领者，教师的专业素养直接决定了课堂的成效。笔者对广东省英德市英德中学的政治教师专业素养进行了三期问卷调查分析，并提出了具体的、可操作性的策略。 【关键词】高中政治教师 专业素养 学生 一、调查的必要性 在高考模式下要培养出领军人才，对教师提出了更高的要求。高效的政治课堂是教师与学生共同打造出来的，是教师与学生、学生与学生相互作用的过程，教师从中体会到教和学的乐趣，学
【内容摘要】近年来，随着社会经济的不断发展，我国教育事业的发展越来越受到重视。学校作为培养创新型人才的基地与主渠道，担负着对学生创新思维的建设与培养的重要任务，在创新型技术人才培养方面发挥着不可替代的作用。但是现状并非如此，在现在的高中物理教学过程当中，学生对于物理学科的学习，以及其主动性、积极性都不是特别的乐观，这样一来将在很大的程度上影响高中学校的人才培养质量。本文在立足于高中教学现状的前提下