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基于环境设计专业特点,在分析现有中国建筑史的教学模式与内容存在问题的基础上,提出运用多维教学法在教学内容与实践上进行教学改革,旨在突破传统史学教育的局限性,探索一种新的理论课程与技术实践相结合的教学策略,帮助学生吸收建筑历史文化及经验,提升创造性思维能力。
“中国建筑史”课程多维教学法的实践应用——基于环境设计专业的研究合
【摘 要】
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基于环境设计专业特点,在分析现有中国建筑史的教学模式与内容存在问题的基础上,提出运用多维教学法在教学内容与实践上进行教学改革,旨在突破传统史学教育的局限性,探索一种
【机 构】
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上海理工大学艺术设计学院
【出 处】
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创意与设计
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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国家自然科学基金青年科学基金项目(项目编号:51608321)的阶段研究成果
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