大学生美术鉴赏课程思辨与教学实践探究

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大学美术鉴赏是素质教育课程,是大学生美育教育的重要组成部分。笔者以美术及作品鉴赏的视角,论证大学生美术鉴赏课程的价值和现实意义,进而探究课程教学中的实践问题,促进课程建设及其教学的发展。
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